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[转贴]从“联系本”想到奏折制度
从“联系本”想到奏折制度
眭达明



女儿就读的学校向来以管理严格著称,这也是我们当初交数千元借读费让她进这所学校的主要原因。当然,在女儿进校之前,我们虽然知道该校管理严,校风好,但怎么个严法,又好在哪里,并不很清楚。只是女儿进了该校以后,亲身体验了他们的独特管理方法和严格要求,才算有了具体了解。这里只讲家庭联系本这件事。

所谓家庭联系本,就是三年级以上的学生对自己每周的表现,都必须在一本固定的本子上如实记载下来,但它又不是普通的周记本,因为它还有一项内容,就是每个同学对班上其他同学的缺点和问题,也要在联系本里揭露和反映。到了周末,先由家长过目签字,星期一带到学校交给班主任。班主任对每位同学的联系本,天天彩票都会认真审阅,有的还会签署长长的意见。如果学生在本周的表现平平常常,别人也没有在联系本上揭他的短,老师则只写一个“阅”字,再签上年月日。我女儿是一个好动的人,上课经常做小动作,还时常回头同别人讲话,从老师的批语里面,我们知道别的同学经常检举她这方面的错误。有一次女儿对班长说了一句“怪话”,还有一次未背诵课文,也都被别人揭发出来了。正是通过这种联系本,我们才知道女儿在校的具体表现,当然少不得要按班主任的要求对她进行教育。女儿在联系本里也经常揭发别人的问题,别人有什么把柄被她抓住了,她马上将其记录在案,予以揭发。每当看到这些文字,我们都不由好笑起来,同时也深深感到不安。我发现,女儿最怕拿联系本给我们签字,尤其是怕给她妈妈签字。当然,如果老师的批语表扬肯定了她,她又是另一种态度。

作为家长,从心里讲,我是赞赏学校采取这种做法的。它虽然有些残酷,使班上的每个同学都神经紧张,高度戒备别人,生怕自己有什么不是被人告了“御状”。但从培养学生守纪律、懂规矩,也就是做老实听话的好孩子,实行这种方法,确实有它独特的作用。否则,一个班六十几号人,天天彩票娱乐班主任怎么能全面了解学生的情况?有了联系本,班主任的耳目就多了,每个学生的一举一动一言一行,无不被直接快速地反映上来,然后根据不同情况分别作出批语,这种批语既有的放矢,又对症下药,哪个学生还敢调皮捣蛋?而且通过请家长签字把学校教育和家长教育切实联系起来,双方共同配合做工作,确实能起到别的教育方法不能起到的作用。该校所谓“校风”好,我以为家庭联系本是功不可没的。

我为什么又深深感到不安呢?因为鼓励学生互相揭短,肯定会使孩子从小养成攻讦告密的习惯,并对别人产生严重不信任感。每个学生在别人眼里都成了一个“小特务”,彼此监督,各存戒心,同学之间怎么培养爱心和建立友谊?这不是清朝雍正帝所实行的奏折制度在现代的翻版吗?

所谓奏折制度,也就是经雍正帝特许的一批官员,可以随时向他写密信反映情况,他收到密信后,在上面作出批示,然后直接发还给作者。信上写了什么,皇帝批了什么,外人一概不知。在那个朝代,于是从中央到地方的大小官吏,无不诚惶诚恐、小心谨慎,否则不知什么时候被别人奏了一折。奏折制度作为皇帝了解民情、控制官员的一种手天天彩票下载段,使各级官吏不敢放胆妄为,对皇帝更存畏惧之心,做忠实的奴才,确实有其独特的作用。然而官员使用奏折互相告密,“小人多以此谗害君子,首告者不知主名,被告者无由申诉,上下相忌,君臣相疑”(《谢梅庄先生遗集》卷一),使官员本身具有特务性质,这能说是正常现象吗?!

由此看来,家庭联系本无疑是利小弊大,贻害无穷的。


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